苹果砸头事件-石家庄军长砸酒店事件

admin369 5616 2021-03-15 05:30:27

牛顿的苹果砸头故事

传言:牛顿坐在苹果树下时被掉下的苹果砸到了脑袋,于是想出了万有引力定律。

在眨眼之间因为一起偶然的事件诞生了一个伟大发现,这种事自然令人感慨万千。

我们感慨,如果不是一个正确的人出现在一个正确的时间和一个正确的地点,人类将会丧失一项令人难以置信的具有重要意义的研究成果。

基于这样的想法,大家深信因为一个苹果砸中了他的脑袋让牛顿发现了万有引力定律。

但是事实上,第一次把一个苹果和牛顿扯到一起还是在他死了60年以后的事情:“1666年,他再次离开了剑桥大学,回到了住在林肯郡的母亲身边。

当他在一座花园中沉思散步时,他突然想到重力(它的作用让一颗苹果从树上掉到地上)不会仅局限于地球周围的有限距离里,而会延伸到比平常认为的更远的地方。

”(约翰·康杜特,牛顿在皇家造币厂时的助理及牛顿外甥女的丈夫,在回忆牛顿的传记中这样写道。

)有趣的事实:虽然他以热爱科学闻名于世,但《圣经》才是艾萨克·牛顿爵士的信仰。

他致力于经文研究的时间比科学多得多。

他还说:“我有一个基本的信念,《圣经》作为上帝的启示,是那些信奉者所写。

我日夜研究《圣经》。

”他花了大量的时间试图去破解隐藏在《圣经》中的秘密启示。

苹果砸牛顿的故事

国为它引起了牛顿的注意,它落在牛顿的脚边.这是一个发现的瞬间,这次苹果下落与以往无数次苹果下落不同,这到底是怎样的一种力呢 直到有一天. 牛顿去世后,他被当作发现宇宙规律的英雄人物继而被赋予传奇色彩. 传说1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因.这时,一个苹果落到他的脚边时.牛顿家乡的这棵苹果树后来被移植到剑桥大学中,当牛顿在花园的苹果树下思索,作家伏尔泰之后流传起来的.伏尔泰将它写入《牛顿哲学原理》一书中,是这种无形的力拉着太阳系中的行星围绕太阳旋转.但是,他的问题也逐渐被解决了牛顿与苹果的故事 长期以来,牛顿认为,使月球围绕地球运动一样.牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,一只苹果恰巧落下来,牛顿终于获得了顿悟,一定有一种神秘的力存在. 这个故事据说是由牛顿的外甥女巴尔顿夫人告诉法国哲学家

苹果砸在牛顿头上的小故事,整理到150字左右

牛顿有一天在一棵苹果树下,一棵熟透了的苹果掉下来砸在牛顿头上.牛顿就在思考:为什么苹果熟了就要掉下来?而不是掉上去?进而继续假设:如果苹果树像月亮一样高,那为什么月亮不会掉下来?一定有一种力把月亮拉着,让月亮不会掉到地球上来.最后得出了,著名的万有引力定律

苹果究竟有没有砸到牛顿的头呢?

没有。

英国皇家学会在纪念成立350周年时在其网站公布7份历史文献手稿,其中一份牛顿回忆录记录了正版“牛顿与苹果树”的故事。

这份回忆录文献长180多页,由牛顿的好友、与他同时代的物理学家威廉·斯蒂克利写成。

回忆录于1752年出版,1月18日首次在网上与公众见面。

手稿写道:“饭后,天气变暖和了,我和牛顿走进公园内的苹果树下准备喝茶。

在此之前,牛顿就已经对重力有了模糊的认识和理解。

牛顿在苹果树下思考这一问题,思绪被一只偶然掉落的苹果打断。

牛顿开始考虑,为何苹果总是垂直地落向地面毫无疑问,原因就是地球在吸引它。

”英国广播公司19日援引英国牛津大学历史学教授马丁·肯普的话报道:“牛顿和苹果的故事多年之后终于真相大白。

原来它是后人根据牛顿和斯蒂克利的一段对话演绎而来。

”他说,“牛顿并没有被苹果砸中脑袋,而是看到苹果落下,这个偶然事件令牛顿投身于一项本来可能被搁置的研究。

为什么牛顿会被苹果砸到脑袋?作业帮

2009-04-11 00:17:06一个人死后去见上帝,上帝看了他的履历就不高兴:“你在人间活了60年,怎么一点成绩也没有?”他辩解到:“上帝,是你没有给我机会,如果你把那个神奇的苹果砸在我的头上,那个发现万有引力定律的人一定是我。

”上帝说,我们不妨实现一次,然后一挥手,时间倒流。

上帝摇动苹果树,一只红苹果砸在他的头上,他把他拣起来吃了。

上帝又把一只大点的红苹果砸在他头上,他又把它吃了。

上帝叹了一口气,并再次摇动苹果树,一只更大的红苹果砸在他的头上。

他勃然大怒,拣起苹果狠狠地扔了出去:“该死的苹果,打搅了我的好梦。

”苹果飞出去,正好落在睡觉的牛顿的头上,牛顿醒了,拣起苹果,恍然大悟,就发现了万有引力定律。

时间重新回到现在,上帝对他说:“你现在该心服口服了吧!”他衰求到:“主啊,请你再给我一次机会吧”上帝摇了摇头说:“可怜的人啊,再给你一百次机会也没有用” 启示:“请你再给我一次机会吧!”这是很多人都会说的一句话,他们认为,只要再给他一次机会,他就可以把握时间,就可以把握机遇。

其实,这个寓言故事已经很好地说明并教育人们,即使再给你一次机会,你也不会去珍惜,因为你本来就没有珍惜时间的良好习惯,正如文中的人一样。

有的学生常讲只要再给一次机会,我会很好的学习,但如果真的再给他一次机会,他的学习也一样的不好,原因就在于他没有良好的学习习惯和珍惜时间的好习惯。

所以,教育其实也就是培养学生良好的学习习惯和珍惜时间的好习惯,这是我们一生的财富。

文中人之所以不成功,就因为他没有一个珍惜时间的好习惯。

记住:“千万不要说请你再给我一次机会吧!而是自己要从现在开始,珍惜所有的时间,机遇是青睐那些有准备的人的。

!”

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